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七下尖子生培优系列——二元一次方程组(9)

永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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例1如下是按一定规律排列的方程组集合和它的解的集合的对应关系,若方程组从左至右依次记作方程组1,方程组2,方程组3,…,方程组n.

(1)请依据方程组和它的解变化的规律,直接写出方程组n为  ,方程组n的解  ;


【分析】(1)观察一系列方程组的解特征,归纳得到一般性规律即可;(通过观察分析,得方程组中第1个方程不变,只是第2个方程中y的系数依次变为﹣1,﹣2,﹣3,…,﹣n,第2个方程的常数规律是n2

它们解的规律是x=1,2,3,…,n.相应的y=0,﹣1,﹣2,﹣(n﹣1).)

(2)利用加减消元法求出方程组的解,验证即可.



【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.



例2已知关于x,y的二元一次方程(a﹣1)x+(a+2)y+5﹣2a=0,当a每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解.

【分析】依题意,可得到,所求的公共解,应与a的取值无关,因此只需将已知方程按a整理得(x+y﹣2)a=x﹣2y﹣5,则这个关于a的方程有无数多个解,所以只需x+y﹣2=0且x﹣2y﹣5=0.联立即可求出结果.



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下面还有,继续……



【解】将方程化为关于a的方程:

(x+y﹣2)a=x﹣2y﹣5,

      由于x,y的值与a的取值无关,即这个关于a的方程有无数多个解,

【点评】理解二元一次方程组解的概念和关于x的方程ax=b当a=b=0时有无数多个解.解题关键在于将已知方程按a整理以后,能够分析得出这个方程的解与a的取值无关,即这个关于a的方程有无穷多个解,从而转化为求解关于x、y的二元一次方程组.



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